Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Ростова-на-Дону «Детский сад № 106»

Адрес

ул. Брестская, д. 11/100
ул. Стальского, 74

Режим работы

пн-пт 07:00-19:00

Социальные сети

VK.com | OK.ru
Telegram

Телефон

+7(863) 252-26-45

Цветные ладошки

Дополнительная образовательная услуга по изо деятельности осуществляется  по программе дошкольного образования «Цветные ладошки» И.А. Лыковой.

 На дополнительном занятии по рисованию «Цветные ладошки» ребята из групп Крепыши и Почемучки рисовали натюрморт. Дети закрепляли знание названий основных жанров живописи, познакомились с новой техникой рисования по мокрой бумаге акварелью, повторили способы раскрашивания разных форм.

На дополнительных занятиях "Цветные ладошки" ребята продолжают работать в технике - пластилинографии под руководством Лопушенко И. В. Пластилин -это очень приятный на ощупь и податливый материал в работе.
Работая с пластилином  ребята вспомнили названия деревьев. Обратили внимание на форму, размер плодов и их разнообразие. Такая работа помогает развивать мелкую моторику и стимулировать тактильные ощущения ребенка.
 Ребёнок учится видеть красоту вокруг себя.
    
На дополнительном занятии по рисованию Цветные ладошки ребята из группы Солнышко рисовали репку.
Учились раскрашивать предмет по форме, закрепляли приёмы рисования линией и примакиванием.

           

 

На дополнительных занятиях Цветные ладошки ребята знакомились с тёплыми и холодными цветами, узнали, что такое пейзаж и нарисовали осеннее дерево!

        

Художественно-творческие способности, умения и навыки детей необходимо начинать развивать как можно раньше, поскольку занятия изо деятельностью способствуют развитию не только творческих способностей, но и воображения, наблюдательности, художественного мышления и памяти детей. В процессе изобразительной деятельности (рисования, лепки, аппликации) ребенок испытывает разнообразные чувства: радуется красивому изображению, которое он создал сам, огорчается, если что-то не получается. Но самое главное – создавая изображение, ребенок приобретает различные знания, уточняются и углубляются его представления об окружающем, в процессе работы он осмысливает новые качества предметов, овладевает навыками изобразительной деятельности, учится осознанно их использовать. Занятия изобразительным искусством направлены на:

  • развитие творческих способностей детей в продуктивных видах деятельности;
  • воспитание художественного вкуса и чувства гармонии;
  • формирование ловкости пальцев и кистей;
  • развитие общительности и усидчивости у конфликтных детей;